انجمن مجازی معلمان ایران   Virtual  Teachers  Association  Iran

حقوق معلم         Bield.ir

وبلاگ بیستون با نشانیhttp://bf20.ir نیز قابل دسترسی است.

      سخنان دروغ و شرم آور سحرخیز معاون آموزش متوسطه ی وزیر آموزش و پرورش مبنی بر این که دستمزد معلمان از کارکنان تمام وزارت خانه ها بیشتر است و همچنین وعده های متعدد کیارشی معاون توسعه ی مدیریت و پشتیبانی او در مورد پرداخت عجولانه ی معوقات و مطالبات و افزایش حقوق در تیرماه معنای دیگری دارد که می بایست در پشت پرده ی سیاست دلیل آن را جستجو کرد.

      همه ی ما بارها به بازار رفته ایم و سر خرید اجناس با فروشندگان متعدد چانه زنی کرده ایم. گاهی اتفاق افتاده که به علت گرانی جنس از خرید آن منصرف می شویم. فروشنده وقتی به این لحظه ی جدایی از خریدار نزدیک می شود بهای جنس را پایین آورده و گاه نیز به دنبال خریدار راه می افتد و به دفعات متعدد قیمت را کم می کند تا خریدار راضی شود.
     این روزها بازار خرید و فروش حمایت اقشار مختلف از جمله معلمان که بخش بزرگی از کارکنان دولت را به خود اختصاص داده اند بسیار داغ است. وزیر آموزش و پرورش به هر دری می زند تا پست وزارت برایش بماند. از برگزاری جلسات مختلف گرفته تا تهیه ی طومار از خانواده های شاهد و ایثارگر و...
     نگاه وزیر به معلمان به عنوان خریدارانی که می توانند به جای پول از او حمایت کنند مضحک و طنزآمیز است. ایشان برای جلب محبت جامعه ی بزرگ فرهنگیان این روزها با عجله دستور افزایش حقوق در تیرماه را صادر کرده است. معاون توسعه ی مدیریت و پشتیبانی او قول حل مشکل بیمه ی طلایی و پرداخت سرانه ی مدارس و تأمین اعتبار ضیافت ماه رمضان و اضافه کاری کارکنان اداری و حقوق دوره های ضمن خدمت و حق الزحمه امتحانات خردادماه و... را در سه ماهه ی تابستان داده است!

     این تعجیل از دو حالت خارج نیست. یا برنامه ای گسترده و کلی از سوی دولت فعلی است تا هم دولت آینده را بدهکار کند و هم توقع مردم را بالا برده و دولت روحانی را با مشکلات متعدد مواجه سازد و یا تلاش برای جلب حمایت اقشار زیرمجموعه ی خود به منظور ماندن در پست و قدرت است.

    اگر دولت و به خصوص وزیر آموزش و پرورش توان پرداخت مطالبات و معوقات را داشته اند پس چه دلیلی دارد که تاکنون پرداخت ننموده و آن گونه که در خبرها آمده است در دقیقه ی 93 وعده ی پرداخت آن ها را می دهند؟! و اگر توان آن را نداشته اند اکنون این بودجه های کلان را از کجا تأمین نموده اند؟! شاید قصد دارند همانند افزایش حق بدی آب و هوا که در سال 90 پیش از انتخابات مجلس به حقوق ها اضافه شد و چند ماه پس از آغاز سال 91 که تأثیر خود را روی زندگی فرهنگیان و تورم بازار گذاشته بود همزمان با صدور احکام افزایش سنواتی حذف گردید، انجام دهند؟!

    به هر حال جناب حاجی بابایی با پرونده ای که از خود به جای گذاشته است، نمی تواند با این وعده ها و پول ها در فرجام دولت معلمان آگاه را دستاویز قدرت و پست وزارت خود کند.

به نام خداوند جان و خرد

رئیس جمهور منتخب، جناب آقای دکتر روحانی!   +    دانلود فایلPDF

سلام علیكم

     انتخاب هوشمندانه ی جنابعالی، با رأی ملّت بزرگ ایران به ریاست جمهوری را تبریک می گوییم. این انتخاب، « آریِ » مردم به آزادی بیان، احیای اخلاق و کرامت انسانی، شایسته سالاری و حقّ بهره مندیِ شهروندان از حقوق مادّی و معنوی خویش، و « نه » بزرگ به تبعیض، اقتدارگرایی، تک صدایی، قبیله سالاری و برخوردهای امنیّتی ِناصواب است.

     ملّت ایران، جنابعالی را به ریاست جمهوری برگزیدند، زیرا وعده های انتخاباتی، برنامه های اعلام شده و رویکرد شما در حوزه های مختلف سیاسی، اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی را متناسب با خواسته ها و نیازهایشان یافتند، چرا که این مردم، هم در حوزه ی اقتصادی آسیب های جدّی دیده اند و هم کرامت و حقوقِ انسانی ایشان پایمال گردیده است.

جناب آقای دکتر روحانی! 

یک فعال صنفی معلمان در کردستان انتقاد کرد:

تلاش هشت ساله برای غیرقانونی جلوه داده فعالیت صنفی معلمان

چکیده:‌ « نهاد های نظارتی در هشت سال گذشته برای غیر قانونی جلوه دادن فعالیت صنفی معلمان تلاش زیادی کرده‌اند/ معلمان با تاکید بر اصول مصرح در قانون اساسی از جمله اصل 26 و 27، پیگیر حقوق صنفی شان هستند.»

یک فعال صنفی معلمان در کردستان از تلاش دولت برای محدود کردن تشکل‌های صنفی معلمان انتقاد کرد.

«پیمان نودینیان» در این باره به ایلنا گفت: نهاد‌های نظارتی در هشت سال گذشته برای غیر قانونی جلوه دادن فعالیت صنفی معلمان تلاش زیادی کرده‌اند اما معلمان با تاکید بر اصول مصرح در قانون اساسی از جمله اصل ۲۶ و ۲۷ پیگیر حقوق صنفی‌شان هستند.

این فعال صنفی با انتقاد از تشکیل نظام معلمی اظهار داشت: در دوران ریاست جمهوری آقای خاتمی، بحث تشکیل نظام معلمی مانند نظام پزشکی کشور مطرح بود که همان زمان هم به شدت با آن مخالف بودیم.

نودینیان در پایان تصریح کرد: رفتن معلمان در قالب چنین نظام‌هایی، امکان نظارت تشکل‌های صنفی بر عملکرد دولت را از بین می‌برد و آن‌ها را به بخشی از بدنه بوروکراتیک دولت تبدیل می‌کند.

      وزیر آموزش و پرورش گفت: از این پس معلم تنها از طریق دانشگاه فرهنگیان، دانشگاه شهید رجایی و در مواردی خاص از طریق آزمون جذب می‌شود.حمیدرضا حاجی‌بابایی وزیر آموزش و پرورش در نشست خبری که امروز در سالن جلسات دفتر وزارتی ساختمان مرکزی وزارت آموزش و پرورش برگزار شد، خطاب به خبرنگاران با اشاره به عدم برگزاری برنامه خبری طی ماه‌های گذشته، اظهار داشت: از اینکه مدتی را خدمت شما نبودم عذرخواهی می‌کنم؛ با توجه به اینکه مدت قابل توجهی بحث انتخابات مطرح بود و طبیعتاً اخبار سمت و سوی انتخاباتی داشت، برنامه‌های خبری آموزش و پرورش کمرنگ شد.

      وی ضمن تبریک به ملت ایران، به پاس حماسه بزرگ سیاسی 24 خرداد و رئیس جمهور منتخب مردم ایران اسلامی، افزود: این حماسه بزرگ توانست قدم مؤثر بلندی را در جهت اقتدار نظام بردارد.

      حاجی‌بابایی با بیان اینکه جایگاه آموزش و پرورش در انتخابات مناسب بود، ادامه داد: در نوع بیان کاندیداها و مطالبی که مطرح می‌کردند، نشان می‌داد که سند تحول را به اتفاق به عنوان امر حتمی تلقی می‌کردند و این امر را مبارک می‌دانستند که جا دارد از آنها تشکر کنیم و اگر بعضی موارد مطرح شد، به کارهایی که در آموزش و پرورش باید انجام شود باز می‌گردد.